บันทึกผลการเรียน
วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
(SCIENCE EXPERIENCES MANAGEMENT FOR EARLY CHILDHOOD )
ชื่อ นางสาวกมลทิพย์ หมื่นเดช รหัสนักศึกษา 5511202094 เลขที่ 17
กลุ่มเรียน 102
ความรู้ที่ได้รับ (Knowledge gained) - อาจารย์แจกแนวการสอน (Course Syllabus) และอธิบายรายละเอียด ดังนี้
ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด ทฤษฎี และหลักการทางวิทยาศาสตร์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รูปแบบการจัดประสบการณ์
ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย กรอบมาตรฐานการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สาระการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย การออกแบบและการวางแผน กิจกรรมบูรณาการประสบการณ์ทาง
วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย การผลิตสื่อวิทยาศาสตร์ระดับปฐมวัย การใช้คำถามพัฒนาการคิด
การใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ การปฟระเมินผลการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ บทบาทของครู
และผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้ทางวิทยาสาสตร์
ผลลัพธ์การเรียนรู้- ด้านคุณธรรม จริยธรรม = มีความซื่อสัตย์ สุจริต และเสียสละ
- ด้านความรู้ = ออกแบบและเขียนแผนจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยได้
- ด้านทักษะทางปัญญา = คิดและวางแผนอย่างเป็นระบบ
- ด้านทักษะความสามารถระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ = รับผิดชอบในงานของตนและกลุ่ม
- ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ = สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งในด้าน การฟัง พูด อ่าน เขียน
- ด้านการจัดการเรียนรู้ = วางแผน ออกแบบ ปฎิบัติการสอนและการประเมินได้อย่างเหมาะสม
- อาจารย์อธิบายรายละเอียดเรื่องการบันทึกการเรียนโดยการให้นักศึกษาสร้างบล็อกเพื่อเป็นแฟ้มสะสมผลงานอิเลคทรอนิคส์เพื่อการประเมินในรายวิชา และอธิบายรายละเอียด รูปแบบในการทำบล็อกว่าควรมีอะไรบ้าง ตกแต่งอย่างไร
การนำไปประยุกต์ใช้ (Application)
สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนครั้งต่อไป และได้รู้เรื่องงการทำบล็อก และการตกแต่งบล็อกของตนเอง
ประเมินตนผล (Evaluate)
ประเมินตนเอง ตั้งใจเรียนและฟังอาจารย์ แต่งกายเรียบร้อย
ตั้งใจเรียนและฟังอาจารย์ แต่งกายเรียบร้อย
ประเมินเพื่อน เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการเรียนเป็นอย่างดี ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือใน การตอบคำถามกับอาจารย์
เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการเรียนเป็นอย่างดี ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือใน การตอบคำถามกับอาจารย์
ประเมินอาจารย์ อาจารย์ใช้การสอนแบบ ถาม-ตอบ ให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการเรียนการ
อาจารย์ใช้การสอนแบบ ถาม-ตอบ ให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการเรียนการ
สอนอยู่ตลอดเวลา และอาจารย์อธิบายรายละเอียดอย่างชัดเจน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น